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                2013-2014學年第二學期高中德育工作計劃

                日期:2014-2-20 17:16
                    新學期的到來,學校德育工作也迎來了新的挑戰,德育工作代表著一個學校的風氣,如何將學校師生面貌更加積極向上,下面是本學期德育工作計劃:
                    一、指導思想
                    以黨的“十八大”精神和科學發展觀為指導,以《中學德育大綱》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為準繩,以“學生基礎文明習慣的培養”為核心,堅持以愛國主義教育為主線,以學生的日常行為規范為抓手,以豐富多彩的校園文化為載體,以德育隊伍建設為基礎,提升教育教學能力。堅持“抓好常規,突出重點,體現特色”的方針,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。進一步探索和諧校園環境下德育工作的新思路,繼續探索課程模式改革條件下德育工作的新方法,切實推進“全員德育、全程德育、全方位德育”,力爭把學校德育工作推上新的臺階。
                    二、工作目標
                    1、加強班主任隊伍建設,注重發揮骨干班主任的示范作用,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念。
                    2、加強班級文化建設,積極倡導年級、班級管理的特色化,鼓勵學生的個性發展。
                    3、加強學生的思想道德建設、基礎文明習慣的養成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開展愛國衛生運動,不斷提高學生的綜合素質。
                    4、積極開展家訪活動,以“學校、家庭、社區三位一體”的德育體系為立足點,努力構建和諧校園
                    三、工作重點
                    (一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平
                    1、加強班主任的培訓工作。注重發揮市、區、校三級優秀班主任的示范作用,及時總結并推廣班主任好的經驗。開展班級管理專題討論,德育活動觀摩,德育經驗交流會,健全規范班主任例會制度,不斷提高班主任的自身素質和管理水平,要求班主任在常規工作中轉變理念、以心換心,尊重學生,禮待家長,講究德育工作的實效性、藝術性。
                    2、進一步完善《班主任月考核方案》,加強班主任的考核與管理;加強班會課的檢查與記載,充分調動班主任工作積極性;做好各級“先進班集體、三好學生、優秀學生干部”等的評比工作,推進學校德育隊伍的管理與建設。
                    3、繼續推行班主任以老帶新工程,協助班主任做好日常管理工作,并由德育處、年級部和班主任完成對新教師的考核,考核結果將作為下年度選任班主任的重要依據。
                    4、認真探索和改進班主任聘任方案,充分調動熱愛班主任工作的老師的積極性。
                    (二)抓實德育常規管理,育人環境逐步優化
                    1、抓好基礎行為規范教育,認真扎實地落實學生行為習慣的養成教育。通過對學生進行行為規范教育,培養學生自我約束,自我管理的能力。
                    (1)深入開展“告別陋習,走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規范,自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。
                    (2)加強學生隊伍建設,充分發揮學生會的作用。聯合團支部開展“尋找我身邊的不文明行為”,勸阻和警示不文明行為,提高學生自我管理能力。
                    (3)進一步加強校園衛生管理工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛生制度,培養學生的衛生習慣。德育處加強每日衛生的檢查力度,制定衛生值班制度,保證檢查工作的落實。
                    2、完善德育常規管理章程,使之更切合實際發展。德育處在總結以往工作的基礎上,廣泛聽取群眾意見,進一步完善各項管理制度,使德育管理更加細化,也更趨合理性與可操作性。
                    3、加強常規檢查,完善考評機制。繼續做好班級“兩操衛生班會”評比檢查工作,在完善學生常規檢查的基礎上,加強各相關部門的隨機檢查。在量化管理的基礎上,進一步關注其工作實效性和各方面的滿意度,獎優罰劣,酬勤懲懶,充分激發班主任工作的積極性、主動性。
                    (三)抓特色,促提高
                    1、繼續開展主題班會觀摩活動。本學期將于4月與5月份安排兩次主題班會,分別由七、八年級承擔。通過主題班會觀摩,進一步提升我校主題班會組織能力,展現學生綜合素質,打造土橋中學特色課程。
                    2、結合6·26國際禁毒日,組織開展土橋中學禁毒宣傳月活動,在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育,增強學生的善惡鑒別能力和安全防范意識,提高他們的自我防護能力,堅決拒絕毒品、邪教進校園,為廣大青少年學生創造一個安靜、和諧、健康的學習和成長環境。并積極創建江蘇省毒品預防教育示范校。
                    (四)加強班集體建設,創文明新風
                    1、要求班主任根據班級的具體情況,積極打造班級管理特色,鼓勵學生的個性發展,形成自己獨特的班級管理風格。充分利用班會課,認真設計班會內容,寫好教案。多講身邊人和事,并做好記錄。
                    2、加強班級文化建設,籌劃班級文化建設方案,營造良好的班級氛圍,鼓勵班級打造各具特色的班級文化。
                    3、各年級根據年級特點確定適合本年級的班會課主題,以活動為載體在班級年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養學生的榮譽感和集體感,激活、調動學生的積極性。
                    (五)安全、法制教育
                    1、利用校會、班會、櫥窗等各種形式宣傳法律、安全知識。
                    2、通過組織觀看“法制教育”類錄像、光碟、電影,聘請法制副校長來校作法制安全教育,向學生宣傳法律基礎知識、進行法制安全教育。
                    3、切實抓好安全工作。安全是學校一切工作的基礎,要特別重視交通安全、活動安全,一方面班主任要進一步增強安全意識,結合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,預防事故的發生;另一方面,德育處協助安全辦要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。
                    (六)加強學生的心理健康和青春期教育,注重對學生心理健康輔導。
                    1、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》,加強心理健康教育和愛國衛生運動的管理和指導。
                    2、完善我校心理咨詢和青春期教育工作制度及領導小組,制定心理健康教育青春期教育工作計劃,建立相應的規章制度,完善心理輔導室,重點解決青少年學生學習心理負擔過重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學中的困惑等問題。在不斷完善心理健康教育課之外,大力加強心理健康專職教師對學生的個別輔導與咨詢,提高心理咨詢室的利用率。
                    3、廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動,不斷探索學生心理健康教育的特點和規律,心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經驗總結
                    (七)、加強德育科研,提高德育科研水平
                    深入進行德育科研活動,加強德育名師隊伍建設。要研究學生的心理特點和認識規律,研究德育的內容、方法、形式、途徑,研究學生中普遍存在的問題以及應該采取的對策,使班主任養成積累德育工作經驗的習慣,不斷提高德育科研水平。本學期德育探索的主題是“班級文化建設”,要求班主任圍繞此主題結合工作實際至少撰寫一篇德育論文(或案例)
                    (八)加強“學校、家庭、社會”合力育人機制的建設
                    1、在尋求與家長形成教育合力的目標上,樹立服務意識和協作意識。
                    2、重視家庭教育指導工作,積極開展有針對性的重點家訪工作,發揮家庭教育在思想道德教育中的作用。
                    3、利用好信息網絡平臺,加強對學生的管理與教育。
                    在新的學期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實處,積極主動地、創新性地開展工作,開創德育工作的新局面。
                    (九)、抓好學生社團組織,提供學生自我展現的舞臺
                    1、“校園之聲”正常廣播,及時報道學校發展動態和好人好事,活躍學生課余生活。
                    2、配合學校,辦好藝術節,通過開展書法、文藝匯演、科技節等比賽活動豐富校園文化,發揮每位學生特長,發展每位學生個性。
                    3、組建學生社團,發揮學生主體作用,豐富學生課余生活。
                    四、具體工作、活動安排

                時間
                內容
                二月
                 ①組織召開新學期班主任工作會議
                 ②年級組長、班主任制定年級組、班主任工作計劃
                 ③組織好開學的宣傳工作和第一次升旗儀式,做好開學的第一次衛生掃除工作
                 ④開展我愛我班主題活動
                 ⑤檢查文明禮儀、日常行為規范的貫徹情況
                三月
                 ①開展“學雷鋒,樹新風”活動
                 ②組織開展安全教育系列活動
                 ③法制安全教育
                 ④德育基地活動教育
                四月
                 ①開展愛國衛生月系列活動
                 ②主題班會觀摩(由八年級組安排)
                 ③期中考試工作總結
                 ④家長學校開課
                 ⑤進行儀容儀表規范檢查工作
                 ⑥班主任培訓工作
                 ⑦學生“佳績獎”、“希望獎”、“進步獎”的評選
                五月
                 ①主題班會觀摩(由七年級組安排)
                 ②對學生進行“五四”愛國主義教育
                 ③對畢業生進行心理疏導,正確面對升學的講座
                 ④完成畢業班綜合素質評價和評語工作
                六月
                 ①期末考試動員,誠信考試教育
                 ②開展禁毒宣傳月活動
                 ③做好學期工作總結
                 ④制定暑假活動計劃
                 ⑤召開班主任經驗交流會
                 ⑥編輯班主任德育案例集
                 ⑦初三畢業典禮;初一、二年級評選三好生。
                七、八月
                 ①做好班主任培訓的準備工作
                 ②整理德育檔案

                             HOT:2013-2014第二學期中小學工作計劃
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