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                最新2016年上學期生化教研組工作總結

                科組工作總結 日期:2015-12-29 11:57 投稿:SarahDeng
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                  2015-2016學年第一學期期末即將來臨,下面是21世紀教育網和大家分享的一篇最新2016年上學期生化教研組工作總結,供大家老師參閱。
                  最新2016年上學期生化教研組工作總結
                  在學校領導的關心支持下,我們生化組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,在這個基礎上,還為各級競賽付出了辛勤的汗水?,F將這個學期教研組工作總結如下
                  1、以學習理念為先導,立足實際搞好教學。
                  組織教師積極參加了市、區里舉辦的新課程教材培訓,學習新理論的活動中,教師都認真聽講、詳細記錄,從而更進一步地加深了對課改的認識。在此基礎上教研組組織全組教師認真學習了《化學課程標準》或《生物課程標準》,并進行了“課改精神”、“課程理念”、“課程目標”和“實施意見”的討論。在學習和活動中,我們逐步對課改中新的教學理念有了更明確的認識。能不能把課改精神落實到課堂中去是課改成敗的一個關鍵,怎樣把新的教學理念附注在教學實踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題。為此教研組采取了一系列的相關措施,例如教師的集體備課,相互聽課,對重點章節內容組織公開教學和相互評課等。這樣的教研活動氣氛熱烈、效果明顯,教師的教學理念和實踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學生,許多學生積極幫教師進行課前準備和組織同學課后討論,學生對課改教材的學習越來越顯示出了濃厚的興趣。這使我們真正認識到了“教、學相長”的作用。大家認真完成學校交給的教學教育的任務,足量及時的批改學生的作業,能熟練的利用各種教學資源,而且學生滿意。
                  2、立足教學搞好教研組工作
                  繼續加強教研組和備課組的活動力度,持之以恒,進一步規范活動的內容,使每次活動都能收到實實在在的效果。教研組每兩周活動一次,學習新的教育教學方法和手段,總結前一階段的經驗并找出不足之處,布置后一階段的任務,使人人都明確目標,做事不盲從。備課組每周活動一次,針對每單元的重點和難點教學方法進行集體備課,確定中心發言人,其他人進行補充,共同探討,做到集思廣益,發揮集體的智慧。并做到教學內容、教學方法、作業、考試等統一?;瘜W教學各有所長,若能集中集體智慧,取人之長,補己之短,對于提高化學教育質量具有重要的現實意義。我們的教研活動,是從研究課開始,確定研究對象和教學方法,由一人執教,執教老師先講解一節課教學設計思路及反思體會,然后進行集體評課,各抒已見,暢談自己是怎么上這節課,有哪些具體做法。特別是講到突破難點時,怎么運動用現代教學手段,采用什么教學工具,達到了什么樣的教學效果,大家討論很熱烈,達到了教學相長的目的。
                 ?。?、加強學習,提高業務水平
                  本組教師平時注重自己的文化、業務學習,能精讀一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,積極撰寫一定質量和數量的教學論文。全組成員積極參加區、市的各種教研活動,努力學習各位名師和同行的教學經驗,提高自己的業務水平。
                  4、存在問題
                  發言不夠積極,教科研氣氛還不夠濃厚,評課活動中建設性意見還不多。備課組成員之間還要加強交流與合作。